蕭老師事件系列

這禮拜回家「順便」幫國小老師代了兩天的課，是六年級的班級，繼多年前的小英語營，已經很久沒跟小學生近距離接觸了。

現在的小學生跟我們以前一樣人小鬼大，午休時間還是會有風紀股長站在黑板前面登記愛講話不睡覺的人；下課一打鐘一樣抱著球往操場衝去，不然就是在走廊上玩起「請你跟我這樣做…」；女生一樣愛在鬧哄哄的時候大喊「再講話的人家課加倍哦」；男生則是隔空喊話講一些沒營養又有顏色的關鍵字…

很妙的是，改他們的家課，發現小朋友該捲舌不捲舌，不該捲舌的時候又亂捲舌。寫造句的時候，大概是老師多年來的洗腦，「想要…就要…」這一題，全班十個有九個都寫「想要考上好學校，就要用功念書。」真的是很沒創意欸。

可是我百思不得其解，為什麼連小學生也說我長得像消徑藤。

第一天，才第一節課，就有小朋友說「老師，你跟某某某合唱一首歌啦。」
「為什麼?」
「因為妳長得超像消徑藤阿!」

就這樣展開為期兩天的蕭老師事件系列

事件一：班長和幾個小朋友圍在我的桌子附近
小朋友：「老師老師，我們中午吃飯的時候可不可以看電視?」
我：「你們老師平常有讓你們看嗎?」
小朋友：「沒有欸…」(不得不說小朋友真的好善良)
我：「喔，那這樣就不行啦…」
小朋友：「蛤，拜託啦老師，妳長得超像消徑藤的欸，讓我們看啦…」
其他小朋友：「消徑藤…消徑藤…消徑藤…」

事件二：下課時間書商走進教室
書商：「請問是周老師嗎?」
我：「喔…我是代課老師」
小朋友：「她是蕭老師…消徑藤老師…哈哈哈…」

事件三：要小朋友把聯絡簿打開，讓我一個一個簽名
小朋友：「老師你簽消徑藤啦…」
我：「好啦好啦…」(我繼續簽我的本名)

事件四：幾個小朋友下課時間經過我娘的教室
小朋友：「老師老師，消徑藤消徑藤…」(一邊指著我)
我娘：「消徑藤怎樣?」
小朋友：「妳女兒超像消徑藤，改名字叫李徑藤啦…」

事件五：在走廊上遇到班上學生
小朋友：「老師好…」
我：「好好好…」
小朋友：「(放大音量)消徑藤老師好…」(已經錯身而過，很明顯是在亂鬧)

事件六：遇到我娘的同事(C老師)
C老師：「剛剛有小朋友問我說妳長得像不像消徑藤耶…」
我：「哈哈哈…」
C老師： 「我說不像阿，消徑藤是男的，妳是女的阿…」

雖然像消徑藤沒什麼不好，只是我覺得他帥太多了，高攀不起。所以總的來說還是不像啦。倒是我剛剛跟海帶講這些，海帶說，之前和另一個學妹講到我，那個學妹跟她說「你不覺得iris很像消徑藤嗎…」